10月8日,国家教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》,对2017年高考考试大纲进行了重大修订。除英语之外,各科考试知识点均有删减。那么,考生们该如何应对呢?且看广州各家课外辅导机构的专家怎么说。
影响 理科生面临更大挑战
据广州卓越教育考试研究院院长赵卫平分析,本次考纲修订后,各学科的选考题范围普遍缩小,将避免因各版块知识难度不同造成的难度系数差异,提升考试的科学性、公平性,利于选拔。文科生的负担有所减轻,理科生负担有所加重。其中,理综科目考试内容增加较多,所以理科生面临更大的挑战:既要面对内容和难度的变化,又要在高三学习新课,难免打乱原有复习进度和节奏。至于文科的部分学科选考题范围缩小,部分学科将选考内容直接删减,所以文科生的压力较小。
在近年各科试题中,结合传统文化或以生活实际为背景的题目屡有出现,但此次修订,明确提出增加中华传统文化的考核内容,充分发挥高考命题的育人功能和导向作用。这就要求考生注重相关知识的积累,数学、物理、地理等学科要注重知识的实际应用。
有学校老师指出,此次考纲的修订,给学校的教学进度带来不少干扰。高三开学已两个月,正常情况下新课早已学完,学校的各类考试安排及老师的备课计划均按修订前的考纲来制定。修订后,部分科目需要重新上新课,这样就有可能打乱学校既定的复习节奏,学校需要重新统筹安排高三的教学计划。
“部分科目的选考模块在广东多年不讲也不考,老师们也没有对这部分知识进行专门的研究和备课。”有老师表示,以物理为例,广东大多数地方已7年未学选修3~4模块的知识。考纲修订后,“老革命遇到新问题”,老师需要重新捡起课本从头学习,重新备课,挑战不小。
语文 备考难点在阅读与古诗文
“细读此次语文学科大纲的修订内容,我们发现其变化主要有三点:一是注重考查思维能力,考查要求提高。二是选考变必考,阅读量增加。三是增考古代文化常识,更加重视传统文化。”卓越教育考试研究院专家表示,学生应注意拓展思维能力,特别是鉴赏评价能力。在平时的阅读练习中,要讲求思维的深度、广度,要有自己独特的阅读体验,敢于发表自己的阅读观点,乐于展示自己的阅读成果,这样才能不断提高读解能力。
明师教育高中部语文学科杨宛媛老师表示,以往现代文阅读,是二选一的“选读”,可以在文学类和实用类当中选择一项。而在实际的考试中,文体知识相对复杂的小说比文体知识相对简单传记需要花更多的时间和精力去掌握知识点、去练习。很多一线语文老师最后为了减轻学生的学习负担,也为了更好的得分,往往硬性要求学生放弃小说,而直接选择传记,二选一的考法早已名存实亡。对于150分钟的语文考试而言,同时考文学类和实用类,阅读量必然加大,估计在题型的设计和分值上都会有相应的变化。至于增加古代文化常识,文言文阅读的一道选择题就已考查这个内容,所以学生应该不会陌生。
杨宛媛老师建议考生,首先,加强现代文阅读速度练习,只有在阅读速度上加快,才能给予思考和作答更多时间;其次,熟练掌握小说的文体知识,训练答题思路和技巧;再次,复习、巩固传记和新闻的文体知识,提升作答速度,为文学类争取更多作答时间;最后,加大对古代文化常识的积累。
数学 考察学生的理解与总结能力
卓越教育考试研究院专家分析,数学的修订内容是“一增一减”——增加数学文化要求,减少选考模块。这两点变化考查内容虽有变化但整体稳定,可能会带来如下影响:1.重视应用及数学素养。“数学文化”的考题往往是将数学家、数学史、数学美为背景,将数学知识与生活文化相结合。显然,这类题目对应用意识的要求比极高,并且这种变化也体现出高考的素养导向,体现中国传统科技文化对人类发展和社会进步的贡献。2.考试内容得以优化。“几何证明”是三道选作题中最“鸡肋”的,其中大部分内容与初中的平面几何知识相重叠。近年高考题中的“几何证明题”,基础较好的初三学生就有能力解决。删除该模块有利于优化考试内容,契合新课标修订方向。为此,建议考生在平时的学习和练习中,需要特别重视加强模型意识和应用意识。一方面进行归纳总结意识,找到例题或习题之间的共同点,进行总结和升华;另一方面注重扩展延伸,掌握这些结论或方法的适用情况,能够利用现有知识,解决探究类或定义新概念等题目。
立尚教育高考研究中心数学总监马健伦提醒,考生和家长要明白一个概念,什么叫数学文化?专业的说法是考察学生对数学的理解与总结能力。通俗的说法就是考生如何读懂数学题目。换句话说,从明年开始,考生拿到的高考数学题目,就不再是我们常见的“已知什么、然后求什么,一堆数字,考生只需要懂得解题方法直接解题”就可以。对于考生来说,如果读不懂题目,就不知道找哪些是已知条件,哪些是未知的问题。所以,对于不熟悉数学文化,理解能力不强的学生来说,考题将变难。
英语 考纲不变,成为送分学科
从最新的考纲来看,英语科没有出现修改内容。对此,立尚教育高考研究中心英语总监林晓东表示,这对广东考生来说,是一个福音。他指出,从2016年考生的表现来看,英语已然成为广东考生送分学科,没有之一。另外,从2016年高考考题来看,难度也趋于稳定,考察范围更生活化,有利于考生使用这门外语,而不是死记硬背。在省平均分超90分的大背景下,高三学生要夺高分拉差距,宜早不宜迟。
林晓东建议,在未来两百多天时间里,考生要抓住英语科没有变革的机会,做到以下几点,冲刺更高分,弥补其他学科变革带来的不利影响。首先,口语天天录。 其次,作文周周批。最后,套卷篇篇练。其中,通过口语录音可以很快知道自己的优缺点,便于翻查和纠正,有条件的找指导老师正音。作文写作每周若干篇,特别是全国卷最常考的应用文类别,需要每周练写,然后批改,再修正。套题的练习是高三少不了的,英语套题完成后对错误的分析和归纳其实比做题本身更重要,尤其是阅读题和完型填空题,收集完错题之后可以通过针对性练习获得提升。